作者：林升日素质教育现代信息社会人才培养模式中华人民共和国教育的本质变革人的全面发展
摘要：教育的本质是促进人的发展,而人的发展和社会的发展相互促进、相辅相成,应试教育的种种弊端在一定程度上阻碍了人的全面发展,背离了教育的本质,也不适应现代信息社会的发展和对人才的需求,必须改革。早在1996年3月18日通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》就指出：“改革人才培养模式，由‘应试教育’向全面素质教育转变。”
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