作者：陈冬华学生作业教学质量背诵英语作业作业形式句子结构语言信息笔头英语教学教学工作
摘要："提高教学质量,减轻学生负担"是我们每个教师一直追求的目标。现实中两者之间似乎有着深刻的矛盾。少留作业,难以巩固课堂上的教学成果;作业多了,学生的负担毫无疑问会加重。作为多年任教初三毕业班的任课教师,我深感学生作业量之大,那么多功课的作业齐上阵,学生每天陷在"题海"中抬不起头来。部分老师同样是在于心不忍中,无可奈何地不断加大学生的课外作业量,以期巩固教学效果,提高教学质量。
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