作者：朱萍课堂提问课堂教学了解学生教师实施学生思维教学效果引导学生解决问题预期目标美国教育学
摘要：美国教育学专家斯特林卡尔汉认为:"提问是教师促进学生思维,评价教学效果,以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。"课堂教学的提问是教师实施课堂教学的必要环节,恰当的课堂提问不但能巩固知识,及时反馈教学信息,而且能
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