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倡导评价新意识,激发学生参与性

作者:王卫星评价学生新意识参与性主体性形成性评价主要依据教师定量评价现代人素质学习过程

摘要:长期以来,地理课一直以考试作为评价学生的主要手段,因此地理考试成绩成了学生地理学习情况的主要依据。这种定量评价,把学生看成一个工业产品,而忽略了学生的主体性。而现代教学认为:主体性是人的本质属性,是现代人素质的重要特性;学生是受教育的主体,一切教育活动都要服务和服从于主体,都要充分调动主体自觉积极地参与教育过

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考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

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