作者：周俊创新精神学生创新能力引导学生高中生物教学培养学生生物科学新成果新方法教师重大问题
摘要：一、唤醒学生的创新意识在生物教学中,一谈起创新,很多学生有一种神秘感和可望不可及的害怕心理,学生认为那是科学家的事,自己没资格,也没有能力去创新。据此,教师首先要引导学生消除对创新的神秘感,告诉学生只要不墨守陈规,提出合乎事物发展规律的新观点、新设想、新方法都是创新。教学时要充分利
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