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浅论高中政治教学心理化问题

作者:赵光成高中政治课教学思想政治课教学教学心理政治教师心理化学生学习教学过程教学手段政治教学心理问题

摘要:高中政治课教学的教学过程有"五要素说"结构论,认为决定课堂教学质量的因素是"政治教师、学生、政治教材、教学手段、师生的道德心理氛围"五大要素。所以思想政治课教学中不难发现这样一条"规律",即思想政治课教学的成败、效益高低、价值的大小虽受制于各种原因,但它与心理状态密

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考试周刊

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