课堂演示实验在化学教学中的运用

作者：黄玉恒演示实验室化学教学传授新知识引导学生化学实验教师实验操作正确使用示范性直观性

摘要：教师用演示的方法结合课堂教学进行的化学实验——化学课堂演示实验,其特点是操作简便,现象明显,具有较强的直观性与示范性。通过演示实验,不仅可以使学生比较容易地接受新知识,还可以使学生了解正确使用仪器及试剂的方法和操作过程,以便日后独立进行实验时能使用或容易学会使用这些仪器和试剂,并进行正确的实验操作。因此,演示实验

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社