作者：韩艳课程生态观必要性课程体系构建启示
摘要：课程生态观是新时期人们审视与反思课程发展的一种观念,它充分考虑了人与课程的关系,旨在促进学生的健康成长。生态主义为我们思考和解决课程问题提供了新视野。本文阐述了课程生态观的内涵、必要性,以期对学校课程体系构建有所启示。
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