作者：东锋体育教师领导行为评价体系权变模式
摘要：体育教师领导行为有它自身的特点。教师的领导对象就是教育对象,教师对学生的领导旨在使其得到各方面的一般发展,成为社会所需要的人,这和其他行业旨在使被领导者完成一定的生产任务、工作任务不同。本文探讨了体育教师领导行为的理论、形成、结构及评价体系具有重要实践意义,综述了教师领导行为的理论来源、体育教师领导行为的研究现状以及评价的方法和途径。
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