作者：顾银花幼儿创造力幼儿创新思维美术创作自身发展发展策略教育理论培养艺术创造个体价值心理需求
摘要：新的幼儿美术教育理论越来越重视通过美术活动发展幼儿创造力。陶行知先生在《创造宣言》中说:"处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。"幼儿与生俱来就有艺术创造的潜能,幼儿的创造强调了自身发展的个体价值,反映出强烈的自我表现、自我完善的心理需求。因此,我们必须抓住幼儿这一时期,实施有效的发展策略,以发展其创造力。
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