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调动与激发物理学习兴趣

作者:陈海洋激发学习兴趣初中学生物理教学主体作用教学模式学习物理主动学习积极参与物理实验现代教育理念

摘要:现代教育理念要求,物理教学应改变过去单一的教学模式,灵活设计教学程序,创建能够激发学生主动学习的情境,使学生能积极参与,主动学习。结合学生的实际特点与发展现状,我从教学实践的角度,探索了在物理教学中如何创设有效情境,激发学生学习兴趣,调动学生积极性,发挥学生的主体作用,并提出了一些可借鉴的情景教学模式。

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考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

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