作者：徐霄蓉中学生朗读兴趣策略
摘要：朗读就是经过大脑指挥口将文字信息转变为声音的思维活动,是调动口、眼、耳、脑等感觉器官共同参与的语文活动。朗读有助于正读音、辨词义,有助于中学生理解文章内容,也还能提高学生对语言的感受能力。但现在有许多中学生对朗读的作用认识不清,缺乏兴趣,所以如何提高朗读的兴趣在中学的语文教学中尤显重要,值得深入的研究。
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