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对中学语文文言文教学的研究

作者:李文华中学语文文言文和谐教学法

摘要:本文主要介绍和谐教学法的几种原则,即:愉快教学原则、精讲巧练原则、优化板书原则和随堂达标原则在文言文教学中的运用及其对文言文教学方法所起的作用。这种和谐教学方法的运用能进一步地激发学生学习文言文的热情与兴趣,使教学过程得以优化和协调发展。

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考试周刊

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