作者：张敏培养创新能力教学生中学生模糊性特征教学实践培养学生不竭动力音乐创作心理特点教师
摘要：同志曾经强调指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"音乐由于有着独特的模糊性特征,因而为培养学生的创新能力提供了更广阔的空间。在教学实践中怎样培养中学生的创新能力呢?结合中学生的心理特点以及笔者的教学实践,我觉得应做好以下几点:
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