作者：靳慧娟学习方式数学学习引导学生学习状态反思教材教法学习过程教师教学方式教学过程
摘要：作为一名处于教学一线的教师,最重要的任务是什么呢?大概我们都会想,当然就是"教"了,不过是教的方式不同而已。在提倡让学生成为学习的主体、课堂的主体的教改主旋律中,教师们不断钻研实践,教学方式确较以前有了很大的改进。然而在长期的教学过程中,我实实在在地感受到,教师的教,必须立足于学生的学习状态和学习方式,这样的教,才是有效的。如此,研究学生的学习状态、学习方式、学习过程,应该是除研究教材教法之外不可或缺的重要部分。
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