作者：陈际深古代诗词误区原因
摘要：当前,中学古代诗词教学无论是课内教学还是课外阅读指导都没有受到足够的重视,功利的思想观念、偏误的教学实践、滞后的教学研究严重影响到学生对古代诗词的学习,影响学生语文素养的提升,更不利于学生健全人格的培养。这些理应引起广大语文教育工作者重点思考。
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