作者：王会琴课堂教学效果中学物理实验教学动手能力学生实验物理教学学习兴趣物理知识苏霍姆林斯基直观教学法电化教学设备
摘要：苏霍姆林斯基曾经指出:"有许多聪明的、天赋很好的学生,只有当他的手和手指尖接触到创造性劳动的时候,他们对知识的兴趣才能觉醒起来。"即在教学过程中应用的直观教学法,利用和借助实物、图片、模型、标本、动作、语言和电化教学设备等进行具体形象的教学的方法。
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