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历史教育“经世致用”功能恢复之途径

作者:杜小军经世致用情境教学史论结合乡土资源

摘要:当代教育改革的核心理念是"一切为了学生的发展"即指全体学生全面、和谐、终身的发展,换而言之,即要求学生"学会学习、学会生存、学会生活"。此次教育改革的主题是强调恢复教育的"经世致用"功能。作为新课程改革的实践者,笔者认为,丰富课堂教学是恢复教育"经世致用"功能的有效途径。笔者试结合自身教学感悟浅谈薄见,以求教于大方。

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