作者：郑德武调动学生引起兴趣提高学习效率学习兴趣记忆古代教育乐之心理学角度学习过程多种形式
摘要：从心理学角度看,在学习过程中,凡能引起兴趣、激起情绪的事物易产生良好的识记。我们古代教育家孔子也曾对此产生过论述:"知之者不如好之者,好知者不如乐之者。"这里的"乐之"就是兴趣。学生对学习产生了兴趣,就会自觉主动地
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