作者：赵建芬小组互动活动教师促进者调控
摘要：英语课堂中小组合作学习是培养学生合作精神的主要途径之一。为提高小组互动效果,教师应成为学生学习的"促进者",对整个互动过程进行积极有效的设计、组织、调控、参与和评价,从而有所作为。
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