作者：何先琴主动学习培养学生西北地区学习兴趣地理课堂教学内在动力地理知识地理教学教师地理学习
摘要：爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"兴趣是指人们积极探究某种事物和爱好某种活动的心理倾向,是推动学生进行活动的内在动力。当学生对学习发生兴趣时,总是积极主动,乐此不疲。因此,如果教师能激起学生浓厚的地理学习兴
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