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精心设计梯状训练,逐层培养学生联想能力

作者:卞惠健联想能力培养学生综合训练相关联想创造想象写作教学教师心理过程再造想象记忆表象

摘要:联想是由一件事物想到另一件事物的心理过程。这种心理活动是写作的基础,因为它可以调动起大量的记忆表象为再造想象和创造想象提供条件,也只有具有丰富联想能力的人才能写出生动活泼的文章。所以训练学生的联想能力是教师写作教学的一项重要的任务。那么如何培养学生的联想能力呢?实践中我坚持由易到难,采用梯状训练,收到了良好的效果。

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