作者：严绍国司法应用文实践教学情境模拟归纳出新
摘要：职业教育的目的是传授技能,应用文的写作能力是司法类职业学院学生未来就业的必备能力。在构建和谐社会的大背景下,从司法类人才培养的目的出发,应用文教学的强化理应成为课程改革的必然趋势。在教材编排、选择过程中要充分考虑专业特点。不同专业的教学侧重点应当有所区别。司法类职业学院就应当体现司法应用文的特点,在教学中设定司法实践的现实情境,让学生在愤、悱中激发求知欲,逐步把握写作规律。
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