作者：易立梅听力教学学习策略策略训练
摘要：国内外学者进行了大量研究,试图将各种学习策略运用到听力教学中,以帮助学生更好地组织和引导听力活动。本文联系听力教学实践,探索、总结了有效的听力学习策略,并在实践中应用和论证:在听力教学中加强对学生策略意识的培养,有利于学生听力水平的提高。
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