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标记理论在综合英语教学中的应用

作者:王瑜; 张军燕标记性标记理论标记差异假设语言迁移

摘要:标记理论是当今语言学中用以分析语言系统的一条重要原则,目的是通过分析语言各子系统中的标记现象来建立语言的标记模式。Eckman提出的标记差异假设把学习的困难程度和领域与语言间的差异和标记程度联系起来,从而更好地解释了二语习得中的迁移现象。本文通过标记理论在综合英语中的应用总结分析出学生在语音,词汇和句法层面容易出现的错误,加以解释并提出对策。

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