探究让口语教学的舞台动起来

作者：徐祥香口语教学探究口语交际能力学生舞台精神世界内部结构提出问题儿童双向互动

摘要："太阳为什么不是方的?鱼儿为什么不和人一样行走?我们怎么就摆脱不了影子呢?……"在人的心灵深处,有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界上,这种需要特别强烈。他们无需学习如何提出问题、如何探究内部结构、如何表达他们的发现,探究是他们天生的本能。法布尔说:"不管我们的照明灯能把

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