作者：刘凤云创造思维能力创造力学生思维解决问题创造型人才知识创新引导学生数学教学思维主体创造个性
摘要：21世纪将是一个知识创新的世纪,新世纪正在召唤大批高素质创造型人才。人的创造力包括创造思维能力和创造个性两个方面,而创造思维是创造力的核心。所谓创造思维就是与众不同的思考。数学教学中所研究的创造思维,一般是指对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动。
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