作者：袁玲调动学生英语自学能力教师为中心初中英语教学自学方法教学模式培养学生课前预习学习方法主体性
摘要：长期以来,在人们的思想中,初中英语教学就是教师教、学生学的一种活动。从某个角度来说,这种观念将教师带入了一个误区,使他们热衷于"满堂灌",采取"填鸭式"搞"一言堂",形成了"以教师为中心"的教学模式,忽视了学生的主体性,使学生长期处于消极被动的地位,
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