作者：李小红英语课堂英语专业学生英语教学改革教师教学对象口头表达传统英语教学英语口语课学习英语语言环境
摘要：随着英语教学改革的逐步深入,在英语课堂上出现了一节新的练习,即听说练习部分(Listening and Speaking Activi-ties),并且这一部分的教学越来越受到教师们的重视和亲睐。原因主要在于:第一,教师可以通过这一部分的教学将英语课堂从词汇,语法的直接灌输逐渐转变为英语口头表达的自然养成,从而,逐步地巧妙地完成对传统英语教学的改革。第二,学生可以在相对较好的语言环境中练习英语口语,从而,逐步地转变传统的学习英语的方法。然而,在很多情况下,绝大多数教师严格按照教科书所给出的对话,句型练习和仅有的活动进行教和学。针对这一常见的教学现象,通过职业院校英语专业学生这一教学对象,笔者进行了课后教学对象反馈意见的调查,结论如下:
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