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自主性游戏中教师的适时指导探究

作者:盛志凌幼儿游戏自主性健康发展教师解决问题愉悦性探究学习特点适时指导教育性

摘要:"游戏是幼儿喜爱的活动",尤其是自主性游戏,它对促进幼儿健康发展有着其他活动所无法替代的功效。自主性游戏适应幼儿的发展,适应幼儿的学习特点,是愉悦性和教育性的统一。在幼儿自主的游戏世界里,如何把握尊重幼儿游戏的意愿,支持幼儿的游戏行为,并在尊重和支持中引导幼儿健康发展,是教师在游戏中关注的重要点。那么,幼儿游戏时,什么时候需要教师的指导,什么是适当指导,怎样才能了解孩子的实际经验和兴趣呢?我想,观察是解决这些问题的最关键的一

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考试周刊

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