作者：李江全; 许岳忠文化建设学校制度学校管理制度地域特色制度规范学校内董事会办学理念规章制度管理理念
摘要：学校制度有两个维度,一是政府层面,如现代学校的举办制度、办学方针、办学理念,政府对学校的管理制度等;二是学校内部的制度,它是在政府制度规范下学校自身运行的各类规章及学校与家庭、社区关系的规定,带有公约性质。本文论述的制度是指学校内部日常管理所形成的规章体系。制度是显性的、刚性的,而文化是隐性的、柔性的。把制度与文化结合在一起,是因为制度体现一定的价值观,体现地域特色个性特点的管理理念,体现特定时展的文化色彩。一句话,文化是制度之魂,制度是文化承载之体,两者密不可
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