作者:王丽琼学生思维数学知识认知发展水平课堂教学自主探索培养创新精神合作交流数学课程标准教学活动经验基础
摘要:《数学课程标准》指出:数学的教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。笔者就新课程理念下的课堂教学中如何培养学生的创新精神谈几点自己的做法和体会。
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