作者：郭列锋心理效应学生学习课堂教学内容主动参与课堂内系列位置效应课堂教学模式质量观语文课堂教学全面提高
摘要：新课改向我们展示了全新的理念,崭新的课堂教学模式和新的学生观、质量观、人才观,这就要求我们要转变陈旧的观念,特别是在课堂教学中,教师要努力营造和谐的教学氛围,激发学生主动参与的兴趣,给学生创设主动参与的条件,让学生真正参与知识发生、发展的过程,把创新精神和实践能力的培养落实到语文课堂教学各个具体环节中,从而达到学生整体素质的全面提高。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
