作者：邓光华多媒体网络生物教学学生机学习兴趣实验能力多媒体计算机教学模式现代信息技术多媒体技术教学内容
摘要：生物学是一门研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。它注重于宏观和微观两个方面,强调实验能力和科学素质的培养。现代信息技术可以化静为动,化虚为实,化抽象为直观;能够拓宽课本知识体系,拓宽教学的时间和空间,拓宽和加深课堂学习的内涵和外延。因而,随着素质教育的深入开展,多媒体技术在中学教学尤其是生物学科的教学中越来越体现出其优越性。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
