作者：白洪府课堂教学教学目标教师需要动态生成教学资源和谐学生为中心整合教学内容教学过程科学探究
摘要：课堂教学的过程是师生互动与交流的过程,教师需要根据课堂的具体情况调整自已的教学。只有这样,课堂教学才能更有实效。事实上,课堂教学始终处于不断的变化之中。"课堂教学的复杂性决定了课堂教学虽然有一定的‘预设性’,但却主要是‘生成的’"。因此,教师有必要关注课堂教学的预设与
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