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关于高职院校高等数学课程改革的思考

作者:何春辉; 赵童娟实用型改革创新

摘要:高职教育的根本任务是培养适应生产、建设、管理、服务等一线人才。培养模式应该走"实用型"的路子,而不能以"学术型"、"理论型"作为人才的培养目标。高职的高等数学教育不应过多地强调其逻辑的严密性,思维的严谨性,而应强调其知识的应用性,学生的创新能力。

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考试周刊

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