作者：罗兰珍体育教学体育运动吸引学生学生为主体学习兴趣技术能力体育教师技术技能体育课学生参与
摘要：学生对体育运动有无兴趣,直接影响他们对体育运动的自觉性和积极性,也决定着他们对体育知识的掌握和技术能力的形成。兴趣是学生参与学习的内动力,是求知的力量。学生在体育教学中,对他们所学的内容和技术技能感兴趣,就会认真地、愉快地学习和锻炼,就能勇敢向上,积极进取。而学生对体育运动的兴趣与体育课的教学内容、手段及方法、体育教师本身等等方面有关。
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