艺术类专业大学英语教学中存在的问题及对策——以浙江科技学院为例

作者：石教旺艺术专业学生英语教学学习策略课程改革

摘要：由于种种原因,作为大学校园中一个特殊群体的艺术类专业学生在英语学习上存在着诸如基础较差、学习动机与策略相对欠缺等等问题;而针对他们开设的大学英语课程同样有着设置欠合理、教师教学手段和方法单一等不足之处,艺术专业的大学英语教学一直处于一种进退维谷的境地。针对这些问题,文章提出了改革艺术类专业大学英语课程,进行学习策略培训等相应对策,希望能对这一群体的英语学习及英语水平的提高有所裨益。

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