作者：赵庆顺学习物理兴趣心理因素男女生物理成绩高中物理教学学生心理问卷调查男生两极分化物理概念
摘要：通过多年对高中物理教学,对学生心理的问卷调查以及学生物理成绩进程的统计,我深切地感受到:学生认为高中物理难学,两极分化严重,关键在于我们只重视物理知识本身的学习,而忽视了学生的心理变化成长过程。
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