作者:冯玲高考英语阅读理解文章分析题项分析
摘要:本文主要分别从文章的体裁、题材、题型、测试题项的类型及所考查的能力等方面对2007年高考阅读测试(全国卷)探讨了高考阅读测试模式的合理性和不足之处,并以分析的结果为基础提出了几点改进建议。
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