作者:马玲创造思维能力幼儿园尝试教学法尝试法培养教育观念课堂教学主体地位幼儿教育创造力
摘要:幼儿教育是属于未来的教育,从小进行勇于探索、敢于尝试的精神及创造思维能力的培养,对于幼儿将来的成才大有裨益。尝试教学法,在小学、中学经过多年实践,已取得很大的成就,而这种尝试法,对幼儿创造思维的培养同样具有很重要的作用。它对于更新幼儿教育观念,改革幼儿教养模式具有很强的指导性和实践意义,因为尝试法最显著的特点,
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