作者：施允如口语交际能力创设情境小学生中学生口语交际教学苏霍姆林斯基形象生动激发兴趣说话训练表演
摘要：苏霍姆林斯基说:"儿童是用形象、色彩、声音来思维的。"口语交际教学要选择直观、形象的内容,生动活泼的教法,使学生饶有兴趣主动地投入到说话训练中去,积极地观察、思考、想象。这样他们的语言才会如涓涓细流,流出心田。
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