作者：周小军教师评价课堂教学新课程理念教学过程教学观念学生实际基础教育课程改革教学环境课堂教学评价标准学习活动
摘要：基础教育课程改革给教师带来的影响十分深刻,不仅反映在教师教学观念与行为方式的转变上,还反映在对课堂教学评价标准的认识与把握上。针对这次课程改革,教师们都在思考和争论:新课程理念下怎样的一堂课算是好课?一堂好课需要具备哪些特征?如何评价课堂教学?针对这些疑惑,本人通过教师们对新课标的讨论意见,结合自己的理论研究、教学实践,谈谈一些思考与想法。
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