六十分就“万岁”了吗?——试论英语(二)学习中的认识误区与对策

作者：陈金中高等教育自学考试误区对策

摘要：英语(二)是高等教育自学考试各专业(非英语专业)本科阶段的一门公共基础课,是一门实践性很强的课程。由于受原先基础因素的影响,许多学生花费了极大的精力,结果却难尽人意。学员在学习过程中存在着一些学习误区,如学习的主动性不强和词汇的记忆方法不科学等。文章对此提出了一些应对的策略。

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