作者：汪超新教材教学理念教学模式教材观教学目标学生学习过程价值观学习方法教师
摘要：新教材已经实施了好几年,新教材中处处体现着新的理念、新的元素。然而新教材中变化最大最新的是要求我们教育者的理念更要新。如果我们"穿新鞋走老路",还用老思想老方法去教新教材,不但违背了新教材的主旨,甚至会影响学生以后的学习和可持续发展。新教材的教学目标不仅仅是知识的传授,还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握,以及
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