作者：罗蓉自主学习网络课程设计资源建设
摘要：随着信息时代的到来,网络教学逐渐显示出其独特的优势,它不仅克服了传统课堂教学受时间、空间限制的不足,同时又为学生提供了完全个性化的学习环境和平台,适合个体的自主式学习。所以,自主学习模式成为了网络课程的设计与开发的主要模式,它强调学生是认知过程的主体,教师成为了学生学习的指导者、合作者。对于自主学习型网络课程的设计与开发,其内容包括确定课程目标,课程内容的选择、组织与呈现,教学环境设计,课程的评价。其中网络资源建设是一项重要内容,它包括建立CAI软件库、资料库、电子图书馆、模拟学校。
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