作者：金晓忠选修课堂现状建议
摘要：目前的《〈论语〉选读》选修课堂,普遍存在疏通文意、文言字词句梳理式教学和教师主导式教学的现状,选修成了"逼"修。根据《高中语文课程标准》理念指导,本文提出"课型安排多样化"、"提问设计趣味化"、"对话交流多方化"、"联系现实情境化"四方面思考,以期推进《〈论语〉选读》选修课堂的教学改革,提高选修课教学的实效性。
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