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怎样培养学生物理的创造性思维能力

作者:潘强创造性思维能力培养学生引导学生发散性思维创造思维求异思维创造型人才创造性想象物理知识社会价值

摘要:创造性思维是指有创见的思维,即通过思维不仅能揭示客观事物的本质及其内在联系,而且要在此基础上产生新颖的,前所未有的思维成果,它给人们带来新的具有社会价值的产物,它是人类社会高度发展的表现,是造就创造型人才的飞跃标志。创造性思维,即善于探索、突破、综合、创新的思维,它能发现和解决人类所未有发现或未解决的问题。它包括求异思维(也叫发散性思维),灵感思维,创造形象思维,创造性想象和联想等。

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