作者：潘水文作文教学走进学生引导学生转变观念自主参与双边活动自主学习全过程小学生再造想象
摘要：教学是师生的双边活动。如何使教师和学生在教与学的过程中全面参与活动呢?笔者经过几年的实践发现其关键在于转变观念,改进教法,为学生创造自主学习的条件,充分调动学生的积极性。让他们自主参与整个作文教学的全过程,充分发挥学生的主观能动性,使学生真正成为学习的主人。一、激活思维,培养学生的想象能力
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