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英语课堂要回归学生主体

作者:李莹英语课堂学生主体意识学生主体地位主体能力课堂提问主动参与课堂教学模式英语教师积极参与发展学

摘要:英语是一门语言实践课,其需要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界。激发学生主体意识、发展学生主体能力、回归学生主体地位,这是摆在每一位教师面前亟需解决的问题。作为英语教师,要打破传统的课堂教学模式,把学生看成能动的主体,促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。

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考试周刊

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